Descripción:
Artículo que trata sobre cómo integrar medios sociales al proceso de enseñanza aprendizaje. Aborda el reto que enfrentan los educadores para identificar estrategias y enfoques que motiven y comprometan a los estudiantes y al mismo tiempo los mantengan seguros. Además, recoge diez consejos de docentes que participaron en un proyecto interinstitucional de este tipo en el que los estudiantes utilizaron medios sociales para interactuar con sus compañeros y para plantear preguntas de sus asignaturas a expertos y científicos.