Comprender el desarrollo y dinámica de la personalidad con base en las aproximaciones teóricas de la escuela psicoanalítica, conductista, humanista y sistémica, para entender el proceso salud-enfermedad, identificando los métodos de evaluación e intervención derivados de cada una de las posturas teóricas revisadas.

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  Unidad 1. Historia de la Psicología Clínica.

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  Unidad 2. Epistemología.

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  Unidad 3. Modelo psicoanalítico.

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  Unidad 4. Modelo humanista existencial.

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  Unidad 5. Modelo sistémico.

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