Identificará los componentes constitutivos del proceso educativo, sus características distintivas, así como sus cualidades universales. Introducirse en el conocimiento del hombre y sus principales problemas éticos. Conocerá los distintos enfoques filosóficos a partir de los cuales se interpreta, explica y orienta el proceso educativo. Reconocerá la dimensión filosófica que subyace en todo acto educativo.

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  Unidad 1. Génesis del pensamiento filosófico relevante para la pedagogía. Corrientes y principales representantes

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  Unidad 2. Ética y axiología

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  Unidad 3. Ética y antropología social

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  Unidad 4. Teoría de la acción

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